Generar estrategias y metodologías de aprendizaje profundo a través del uso de tecnología inmersiva es el principal objetivo de un proyecto desarrollado por la Escuela de Pedagogía de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV), con el apoyo de profesores del colegio Rubén Castro de Viña del Mar, el canal NTV, la Sociedad Astronómica de Valparaíso y Viña del Mar (SAVAL), el astrónomo y divulgador científico José Maza y la productora 500 nanómetros. El proyecto FONDEF “Adaptación y desarrollo de contenidos curriculares en formato inmersivo para procesos de aprendizaje-enseñanza en contextos escolares”, posee un importante componente de innovación asociado al uso de tecnologías de realidad simulada en procesos pedagógicos. A través del diseño y desarrollo de capítulos inmersivos dirigidos a estudiantes de séptimo básico y primero medio, la iniciativa propone una experiencia interactiva con el uso de visores para la enseñanza de temas contenidos en el currículum nacional de educación, específicamente en el área de la astronomía. El académico de la Escuela de Pedagogía de la PUCV y director del proyecto, Juan de Dios Oyarzún, explicó que la pesquisa de estos contenidos en astronomía, arrojó que predominan en séptimo básico y en primero medio, además, “el profesor Maza asesora la escritura de los guiones que estamos realizando y, además, pone su voz en estos capítulos”.
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