La Asociación Chilena de Municipalidades (ACHM) ha emitido una crítica contundente hacia la gestión de los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP), tras la publicación de los resultados de la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES) 2026. Según el gremio, ningún colegio municipal se ubicó entre los 50 mejores del país, lo que evidencia una falta de impacto positivo pese al aumento significativo de recursos. El presidente de la ACHM, Gustavo Alessandri, calificó la situación como «inaceptable», señalando que el traspaso de colegios a los SLEP representa una «inversión fallida» en términos de calidad educativa. Los datos presentados por la asociación revelan una brecha presupuestaria sustancial: mientras los municipios operan con aproximadamente 114.000 pesos por alumno, los SLEP reciben 415.000 pesos por estudiante, casi cuatro veces más. Alessandri argumentó que este incremento no se traduce en mejores resultados académicos, atribuyendo el problema a deficiencias en la gestión más que a la falta de fondos. «El Estado está inyectando casi cuatro veces más recursos en los SLEP que en los municipios, pero los resultados son igual de preocupantes o peores», afirmó. La crítica se centra en la ineficiencia operativa, donde el excedente de casi 300.000 pesos por niño se destina a burocracia administrativa en lugar de impactar directamente en las aulas.
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