El desarrollo de la sociología en chile se impulsa a fines de los años 50, desde entonces ha evolucionado notablemente. Sin embargo, cuando se trata de lo que un sociólogo/a puede hacer, es decir, desarrollarse propiamente tal en terreno, las opciones son pocas y el desconocimiento es aún mayor, por ende, un licenciado en sociología es casi invisible en comparación con otras profesiones.
Lo anterior se debe a que al ser una carrera que no está inserta en el conjunto de carreras profesionales con mayor renombre, carece de una panorámica histórica del devenir de la misma hasta su situación actual, en el marco del desempeño profesional (Fleet, Sembler y Galanakis, 2025).
En este sentido, es crucial visualizar los perfiles de egreso de las Universidades que imparten sociología donde señalan que un egresado al incorporarse al mundo laboral debe ser capaz de diseñar e implementar proyectos de investigación, desarrollar consultorías basándose en requerimientos públicos o privados utilizando herramientas tanto cuantitativas como cualitativas e incluyendo tecnologías digitales para el análisis de dato. No obstante, ¿cuánto de este perfil es llevado a la realidad? ¿los egresados son capaces del quehacer del perfilmencionado?, ¿el perfil del egresado se adapta a las competencias requeridas por el mercado laboral actual?
De acuerdo con las cifras del portal MiFuturo la carrera de sociología tiene una empleabilidad de 73,2% y un sueldo de $1.200.000 aproximado en el segundo año de egreso. Sin embargo, conozco de primera fuente varios casos de colegas que no han tenido esta suerte ¿qué está fallando? ¿existe una desconexión entre el perfil de egreso y el mercado laboral? Me parece preocupante de que como profesionales que cursaron 10 semestres universitarios no tengan la oportunidad de una inserción real.
En este panorama, una sociología que se compromete con la sociedad es difícil que se haga posible a través una mirada muy academicista, aquella que no sale del aula y que simula vincularse con el medio. Creo firmemente que es acá donde es necesario vincular los conocimientos y/o habilidades sociológicas con los problemas reales de la sociedad, con actores que tengan capacidades resolutivas y así, que el estudiante que se está preparando, pueda adquirir competencias que le permitan desarrollarse de mejor manera y enfrentar de manera más efectiva la compleja realidad laboral actual.
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